精品一区二区无码AV-色播亚洲视频在线观看-精品亚洲国产成人-国产AV人人夜夜澡人人爽麻豆-久久精品无码一区二区www-国产精品久久久久久福利-情侣黄网站免费看-亚洲色无码A片中文字幕-欧美亚洲黄片-久草热在线精品视频3

• 30 2022/12

  博士生就業(yè)研究

  博士生是國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的后備軍，博士畢業(yè)生的就業(yè)選擇關(guān)系到大學(xué)教師與研發(fā)人才的供給、高層次人才的布局和博士人力資源利用的效率。20世紀(jì)90年代以來，伴隨著博士生教育規(guī)模的擴(kuò)張和知識經(jīng)濟(jì)的興起，學(xué)術(shù)勞動力市場的競爭不斷加劇，博士生就業(yè)出現(xiàn)多元化等新特征。為更深入地把握博士生就業(yè)狀況與發(fā)展...

• 30 2022/11

  高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

  數(shù)字化轉(zhuǎn)型是世界范圍內(nèi)高等教育轉(zhuǎn)型的一項重要內(nèi)容，高等教育數(shù)字化是實現(xiàn)從學(xué)習(xí)革命、質(zhì)量革命到高質(zhì)量發(fā)展的突破性切口和創(chuàng)新性路徑。2022年，教育部決定全面實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，將教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)與高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。為更深入認(rèn)識高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)內(nèi)涵，促...

• 30 2022/10

  卓越工程師培養(yǎng)

  卓越工程師是實現(xiàn)國家高水平科技自立自強(qiáng)的關(guān)鍵變量。從2010年“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”啟動實施，到2017年升級為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 2.0”深入推進(jìn)，我國卓越工程師培養(yǎng)在產(chǎn)教融合、課程建設(shè)、教學(xué)改革等方面進(jìn)行了有益探索，為我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提供了人才支撐...

• 30 2022/09

  高質(zhì)量教師教育體系建設(shè)

  教師是教育工作的中堅力量，有高質(zhì)量的教師才會有高質(zhì)量的教育?！吨腥A人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》明確了“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的政策導(dǎo)向和建設(shè)要求，在此基礎(chǔ)上提出要“建立高水平現(xiàn)代教師教育體系”。高質(zhì)量教師教育體系是高質(zhì)量教育體系的重要組成部分，...

• 30 2022/08

  職業(yè)本科教育發(fā)展

  發(fā)展職業(yè)本科教育是我國經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在需要。從2014年《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育體系的決定》首次提出探索發(fā)展本科層次職業(yè)教育，到2019年《國家職業(yè)教育改革實施方案》確立職業(yè)教育與普通教育是兩種不同的教育類型，再到2022年新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》以法律的形式規(guī)定...

• 30 2022/07

  高質(zhì)量高等教育體系建設(shè)

  高質(zhì)量高等教育體系是培養(yǎng)高水平人才的體系，是適應(yīng)國家和社會需求的體系，是治理體系和治理能力現(xiàn)代化的體系，是服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的體系，是體現(xiàn)公平而有質(zhì)量的體系，是全面對外開放的體系。2021年3月，《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》明確提出了建設(shè)高質(zhì)...

• 30 2022/06

  專業(yè)學(xué)位博士研究生教育

  專業(yè)學(xué)位博士研究生教育是專業(yè)學(xué)位教育的頂端，是為培養(yǎng)滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的高層次應(yīng)用型專門人才而開展的教育。發(fā)展專業(yè)學(xué)位博士研究生教育是經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段的必然選擇，是主動服務(wù)創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要路徑，對于構(gòu)建高水平高層次人才培養(yǎng)體系具有重要意義。2020年9月30日國務(wù)院學(xué)位...

• 30 2022/05

  專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育

  專業(yè)學(xué)位是相對于學(xué)術(shù)性學(xué)位而言的學(xué)位類型，目的是培養(yǎng)適應(yīng)社會特定職業(yè)或崗位的實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位研究生教育更注重理論的落地、學(xué)術(shù)的應(yīng)用，彰顯職業(yè)屬性。自1991年開始實行專業(yè)學(xué)位教育制度以來，歷經(jīng)30余年的發(fā)展，我國專業(yè)學(xué)位研究生教育日趨成熟，專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)性學(xué)...

• 29 2022/04

  交叉學(xué)科建設(shè)

  學(xué)科交叉融合是當(dāng)前科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重大特征，是新學(xué)科產(chǎn)生的重要源泉，是培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才的有效路徑。黨中央、國務(wù)院高度重視交叉學(xué)科發(fā)展。2018 年，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時指出“要下大氣力組建交叉學(xué)科群”； 2020年，國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部決定在現(xiàn)有學(xué)科基礎(chǔ)之上增設(shè)“交叉學(xué)科”門類...

• 30 2022/03

  拔尖人才培養(yǎng)

  拔尖人才培養(yǎng)是建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的重要力量，也是建設(shè)高等教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略任務(wù)之一。我國對拔尖人才培養(yǎng)進(jìn)行了一系列有益的探索，如基 礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃（2009 年）、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃 2.0（2018 年）、“六卓越一拔尖”計劃2.0（2019 年）、強(qiáng)基計劃（2020 年）等。為...