中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)召開(kāi)2025年理事長(zhǎng)（擴(kuò)大）會(huì)議
4月17日，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)召開(kāi)2025年理事長(zhǎng)（擴(kuò)大）會(huì)議。學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)葛道凱出席會(huì)議并作主旨報(bào)告。學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)理事長(zhǎng)周建松傳達(dá)了中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)第十次會(huì)議暨2025年工作會(huì)精神。
葛道凱作《關(guān)于教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的幾點(diǎn)思考》的主旨報(bào)告時(shí)指出，教育須主動(dòng)變革：以融合為方向，推動(dòng)多樣化、終身化、數(shù)字化發(fā)展，強(qiáng)化研究支撐。職業(yè)教育需系統(tǒng)定位，銜接職教與高教、職業(yè)培訓(xùn)，深化職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，處理好理論與實(shí)踐等四對(duì)關(guān)系，聚焦專(zhuān)業(yè)、課程、師資等關(guān)鍵建設(shè)。他強(qiáng)調(diào)，教育強(qiáng)國(guó)需以高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展為突破口，通過(guò)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐創(chuàng)新破解核心矛盾，為現(xiàn)代化人才體系提供支撐。
周建松圍繞貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和高質(zhì)量實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃，全面總結(jié)分會(huì)2024年工作，安排部署分會(huì)2025年重點(diǎn)任務(wù)，并提出強(qiáng)政治、重學(xué)術(shù)、善合作的工作要求。
分會(huì)理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、監(jiān)事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、監(jiān)事、副秘書(shū)長(zhǎng)、部分常務(wù)理事、理事代表等近60人參加會(huì)議。
