中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)召開(kāi)2024年學(xué)術(shù)年會(huì)
在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神之際，7月30日至31日，以“聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力，深化‘五金’建設(shè)”為主題的中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)2024年學(xué)術(shù)年會(huì)在哈爾濱召開(kāi)。本次學(xué)術(shù)年會(huì)由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)主辦，高等教育出版社承辦，哈爾濱職業(yè)技術(shù)大學(xué)、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)辦。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)第六屆理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)瞿振元，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)原副秘書(shū)長(zhǎng)、《中國(guó)高教研究》主編王小梅，高等教育出版社高職教育事業(yè)部主任洪國(guó)芬，黑龍江省教育廳職業(yè)教育與成人教育處二級(jí)調(diào)研員鄭懷東等出席開(kāi)幕式，開(kāi)幕式由職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)理事長(zhǎng)周建松主持。來(lái)自全國(guó)136所高職院校的黨委書(shū)記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)及特邀嘉賓出席會(huì)議。
王小梅致辭
王小梅充分肯定了職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)近年來(lái)所取得工作成績(jī)。她表示，分會(huì)始終與中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)同頻共振、同向同行，為學(xué)會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)會(huì)的影響力，成為學(xué)會(huì)充分依靠和信賴(lài)的重要力量。就深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)作用，推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展，王小梅提出三點(diǎn)建議。一是提高政治站位，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略。二是強(qiáng)化理論研究，做好資政建言。三是深化交流合作，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響。
瞿振元作主旨報(bào)告
在主旨報(bào)告階段，瞿振元作“高教強(qiáng)國(guó)建設(shè)與高職教育高質(zhì)量發(fā)展”報(bào)告，闡述了建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的提出與基礎(chǔ)，分析了高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的目標(biāo)與內(nèi)涵，并對(duì)加快高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的若干關(guān)鍵問(wèn)題——提高人才自主培育質(zhì)量、打造國(guó)家戰(zhàn)略科技力量、高校與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合打造新質(zhì)生產(chǎn)力的生長(zhǎng)極提出建議。
周建松主持開(kāi)幕式、理事會(huì)議
郭福春匯報(bào)分會(huì)工作
董剛主持主題報(bào)告
陳達(dá)作主題報(bào)告
余弢作主題報(bào)告
王春燕作主題報(bào)告
全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議榮譽(yù)主席董剛主持“省域現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)新模式”主題報(bào)告階段，浙江省教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長(zhǎng)陳達(dá)交流了浙江省中高職一體化改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，湖北省教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長(zhǎng)余弢分享了湖北省高職人才培養(yǎng)的省域?qū)嵺`，北京教育科學(xué)研究院研究員王春燕闡述了北京職業(yè)教育以高水平教學(xué)管理深化職業(yè)院校改革舉措。
譚旭主持專(zhuān)題報(bào)告
王振洪作專(zhuān)題報(bào)告
張慧波作專(zhuān)題報(bào)告
中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心原教育學(xué)學(xué)科執(zhí)行主編譚旭主持“新質(zhì)生產(chǎn)力與職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”專(zhuān)題報(bào)告階段，職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)、金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書(shū)記王振洪作“聚力新質(zhì)生產(chǎn)力，一體推進(jìn)‘職本’和‘雙高’新建設(shè)”專(zhuān)題報(bào)告，全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記張慧波作“創(chuàng)新體制機(jī)制，打造職業(yè)教育新質(zhì)生產(chǎn)力動(dòng)力源”專(zhuān)題報(bào)告。
惠朝陽(yáng)主持專(zhuān)題交流
侯昀佳作專(zhuān)題交流
徐時(shí)清作專(zhuān)題交流
聶強(qiáng)作專(zhuān)題交流
職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記惠朝陽(yáng)主持“職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展改革與實(shí)踐”專(zhuān)題交流階段，高等教育出版社高職事業(yè)部副主任侯昀佳作“數(shù)智時(shí)代高職教材高質(zhì)量建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐及‘五金’之?dāng)?shù)字教材建設(shè)”專(zhuān)題交流，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)高職分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)徐時(shí)清作“校企共同體多跨協(xié)同模式研究與實(shí)踐”專(zhuān)題交流，職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)、重慶電子科技職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)聶強(qiáng)作“高質(zhì)量應(yīng)用技術(shù)研發(fā)助推發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”專(zhuān)題交流。
李斌主持交流分享
楊立華作交流分享
彭慧作交流分享
曹媛萍作交流分享
趙永生作交流分享
職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記李斌主持“職業(yè)院校人才培養(yǎng)實(shí)踐與探索”交流分享階段，河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記楊立華作“高職院校大學(xué)生心理健康教育探索”交流分享，江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)彭慧作“產(chǎn)教融合 數(shù)智賦能 高職財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)‘五金’新基建探索與實(shí)踐”交流分享，湖南強(qiáng)智科技發(fā)展有限公司解決方案總監(jiān)曹媛萍作“應(yīng)用驅(qū)動(dòng) 服務(wù)導(dǎo)向——4A體系架構(gòu)賦能教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型全鏈條解決方案”交流分享，哈爾濱職業(yè)技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)趙永生作“深耕國(guó)際辦學(xué)‘三教’改革 精鑄職教出?！稹降馈苯涣鞣窒怼?/span>
景海河主持專(zhuān)題報(bào)告
匡瑛作專(zhuān)題報(bào)告
李洪渠作專(zhuān)題報(bào)告
職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委書(shū)記景海河主持“職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”專(zhuān)題報(bào)告階段，職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)理事長(zhǎng)周建松作“職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代觀照”專(zhuān)題報(bào)告，華東師范大學(xué)教育學(xué)部副主任匡瑛作“深化我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的認(rèn)識(shí)與行動(dòng)”專(zhuān)題報(bào)告，職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)、湖北職業(yè)教育研究院長(zhǎng)李洪渠作“高品質(zhì)職業(yè)學(xué)校建設(shè)觀察與思考”專(zhuān)題報(bào)告。
金波主持交流分享
盧坤建作交流分享
常志作交流分享
陳孝云作交流分享
職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)、湖州學(xué)院黨委書(shū)記金波主持“職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)與內(nèi)涵建設(shè)”階段，職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)、廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)盧坤建作“科教融匯是高職院校高質(zhì)量辦學(xué)的內(nèi)在要求”交流分享，高等教育出版社智慧職教發(fā)展中心副主任常志作“‘五金’建設(shè)背景下的國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)應(yīng)用和資源建設(shè)”交流分享，安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院理事長(zhǎng)陳孝云作“履行五大職能辦好新時(shí)代職教事業(yè)”交流分享。
本次學(xué)術(shù)年會(huì)為職業(yè)教育領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者和高職院校領(lǐng)導(dǎo)、教師、干部提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái)，通過(guò)深入探討發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力背景下深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，推動(dòng)高等職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展和改革實(shí)踐。
