共學(xué)新思想 共話新使命——中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)宣傳工作研究分會(huì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平文化思想座談會(huì)舉行
12月9日，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)宣傳工作研究分會(huì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平文化思想座談會(huì)在廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。教育部宣傳教育中心副主任夏越，教育部思政司宣教處處長(zhǎng)陳郭華，宣傳工作研究分會(huì)理事長(zhǎng)、北京交通大學(xué)黨委書(shū)記王稼瓊，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記林洽生，廣東省教育廳思想政治工作與宣傳處相關(guān)負(fù)責(zé)同志，廣州市教育局宣傳與思想政治教育處處長(zhǎng)劉琦寶等出席并講話。宣傳工作研究分會(huì)副理事長(zhǎng)：光明日?qǐng)?bào)社教育部主任田延輝、中央戲劇學(xué)院黨委副書(shū)記蔣朗朗，宣傳工作研究分會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)、廈門(mén)大學(xué)黨委副書(shū)記徐進(jìn)功，西北工業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記楊曉，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委常委、宣傳部長(zhǎng)韓國(guó)玉，中山大學(xué)黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)黃艷出席并發(fā)言。宣傳工作研究分會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)原黨委副書(shū)記寧秋婭，宣傳工作研究分會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、北京交通大學(xué)黨委常委、宣傳部長(zhǎng)兼統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)藍(lán)曉霞主持座談。中國(guó)教育電視臺(tái)編委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)靳黎明，中國(guó)青年報(bào)社教育科學(xué)部主任原春琳，中國(guó)教育在線副總編輯馮蕾，西安交通大學(xué)黨委常委、宣傳部長(zhǎng)成進(jìn)，蘭州大學(xué)黨委常委、宣傳部長(zhǎng)安俊堂等出席座談會(huì)。來(lái)自常務(wù)理事單位高校、新聞媒體等宣傳工作戰(zhàn)線專家學(xué)者齊聚一堂，共學(xué)新思想、共話新使命。
夏越致辭
夏越指出，學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平文化思想，是當(dāng)前和未來(lái)一段時(shí)間高校宣傳思想文化戰(zhàn)線的重要政治任務(wù)。高校要堅(jiān)持以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)做好宣傳思想文化工作的使命感、責(zé)任感，準(zhǔn)確把握習(xí)近平文化思想的核心要義和實(shí)踐要求。一是堅(jiān)定文化自信，扎實(shí)做好習(xí)近平文化思想的研究、宣傳、闡釋。要發(fā)揮高校的人才優(yōu)勢(shì)、科研優(yōu)勢(shì)和理論優(yōu)勢(shì)，持續(xù)深入開(kāi)展體系化、專項(xiàng)化研究，深入推進(jìn)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系建設(shè)。二是堅(jiān)持以文載道，努力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代宣傳思想文化工作新格局。要以整體性、系統(tǒng)性思維加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，切實(shí)增強(qiáng)高校宣傳思想文化工作的實(shí)效性。三是促進(jìn)以文化人，積極探索新時(shí)代為黨育人為國(guó)育才新載體。要充分挖掘文化的育人資源、教化功能和育才優(yōu)勢(shì)，為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
陳郭華致辭
陳郭華表示，黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視高校宣傳思想文化工作，提出一系列重要論述，為進(jìn)一步加強(qiáng)高校宣傳思想文化工作指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。他指出，高校宣傳思想文化工作戰(zhàn)線學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想要著力做好四方面工作，一是貫通主根脈，不斷深化對(duì)黨的創(chuàng)新理論的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，從馬克思主義這個(gè)魂脈和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個(gè)根脈挖掘理論創(chuàng)新的生長(zhǎng)點(diǎn)，深入研究宣傳闡釋習(xí)近平文化思想的哲理、機(jī)理、學(xué)理，不斷加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平文化思想體系化、學(xué)理化的研究闡釋。二是武裝主力軍，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。三是唱響主旋律，注重文化育人，廣泛培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四是贏得主戰(zhàn)場(chǎng)，強(qiáng)化正面宣傳，加強(qiáng)平臺(tái)管理，提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，有效防范化解意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
王稼瓊作報(bào)告
王稼瓊從根本保障、工作基礎(chǔ)、基本手段和目標(biāo)宗旨四個(gè)維度，就如何貫徹習(xí)近平文化思想做好新時(shí)代高校宣傳思想文化工作作主題交流。一是堅(jiān)持黨性原則，加強(qiáng)黨對(duì)高校宣傳思想文化工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。要旗幟鮮明講政治，堅(jiān)決落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，及時(shí)化解各類風(fēng)險(xiǎn)隱患。二是全力推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論入腦入心、落地生根。要分層分類抓好理論武裝，求實(shí)求新做好理論闡釋，用心用情開(kāi)展宣傳教育，努力把高校打造成為黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)、研究和傳播高地。三是牢牢掌握輿論宣傳主動(dòng)權(quán)主導(dǎo)權(quán)。要主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)空間的新形態(tài)，深耕融媒改革，融入青年圈層，積極回應(yīng)關(guān)切，廣泛凝聚共識(shí)。四是以文化人，廣泛培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持以德樹(shù)人、以文育人，著力培養(yǎng)造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
林洽生致辭
林洽生代表承辦單位廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院向與會(huì)嘉賓表示歡迎和感謝。他表示，作為首批國(guó)家示范性高等院校與雙高學(xué)校建設(shè)單位，學(xué)校始終堅(jiān)持黨對(duì)宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極探索宣傳思想文化工作創(chuàng)新發(fā)展舉措，著力構(gòu)建思政課程、課程思政、實(shí)踐活動(dòng)三位一體的大思政育人格局，深入實(shí)施校園文化育人工程，建成特色文化展示基地，打造校園文化品牌項(xiàng)目，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神力量和有利文化條件。
劉琦寶作交流
廣東省教育廳思想政治工作與宣傳處相關(guān)負(fù)責(zé)同志從三個(gè)方面分享了廣東省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的深入思考和生動(dòng)實(shí)踐。一是全面推動(dòng)習(xí)近平文化思想融入學(xué)校思政課教學(xué)，構(gòu)建鑄魂育人課程體系，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心聚魂。二是加快完善學(xué)校思想政治工作體系，選、訓(xùn)、育并舉建強(qiáng)育人隊(duì)伍，全方位構(gòu)建落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)新格局。三是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，大力營(yíng)造積極向上的新時(shí)代校園文化。
劉琦寶介紹了廣州作為我國(guó)首批歷史文化名城、中國(guó)近現(xiàn)代民主革命的策源地、改革開(kāi)放的排頭兵，在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化等方面的特色經(jīng)驗(yàn)做法。他表示，廣州教育系統(tǒng)將深入踐行習(xí)近平文化思想、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)宣傳思想文化工作做出的重要指示精神，把培育“四個(gè)自信”作為一場(chǎng)精神上的“長(zhǎng)征”，幫助廣大青少年在以史為鑒中了解道路抉擇，在潤(rùn)物無(wú)聲中涵育文化自覺(jué)，不斷凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴之力。
田延輝作交流
田延輝從“明體達(dá)用、體用貫通”八個(gè)字引入，闡述了對(duì)習(xí)近平文化思想的理解。他認(rèn)為，堅(jiān)持明體達(dá)用、體用貫通，不斷推進(jìn)“兩個(gè)結(jié)合”，造就有機(jī)統(tǒng)一的新的文化生命體，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是一個(gè)具有時(shí)代內(nèi)涵的重大命題，也是宣傳思想文化戰(zhàn)線責(zé)無(wú)旁貸的神圣使命。要以明體達(dá)用、體用貫通為標(biāo)準(zhǔn)，檢視新聞?shì)浾摴ぷ鞯母鞣矫?、全過(guò)程，聚焦實(shí)際工作中存在的道理講不透、傳播不切實(shí)、形式不鮮活等短板，著力提升新聞?shì)浾摴ぷ鱾鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力，切實(shí)承擔(dān)起大學(xué)的文化使命擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)有深厚文化根基，貫通古今、融通中外的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人。
蔣朗朗作交流
蔣朗朗以“新的文化使命和高校校園文化建設(shè)新作為”為主題進(jìn)行交流。他認(rèn)為，校園文化建設(shè)是有效發(fā)揮高校價(jià)值引領(lǐng)和精神提升的重要抓手，高校宣傳思想文化工作要緊扣時(shí)代主題和使命任務(wù)，圍繞立德樹(shù)人和高質(zhì)量發(fā)展，凸顯以文化人的實(shí)效性。要以系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性思維統(tǒng)籌高校文化工作，形成體系發(fā)達(dá)、層次豐富、精準(zhǔn)對(duì)接的內(nèi)容供給和傳播體系，努力構(gòu)建文化宣傳和建設(shè)大格局。要進(jìn)一步總結(jié)凝練學(xué)校發(fā)展過(guò)程中形成的人文精神、優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯學(xué)校獨(dú)特的精神符號(hào)。要立足實(shí)際，找準(zhǔn)師生思想認(rèn)識(shí)共同點(diǎn)、情感交流共鳴點(diǎn)、利益關(guān)系交匯點(diǎn)，最大限度凝聚價(jià)值共識(shí)和文化認(rèn)同。
徐進(jìn)功作交流
徐進(jìn)功做題為“堅(jiān)持七個(gè)著力 構(gòu)建高校宣傳思想文化工作大格局”的交流發(fā)言。他認(rèn)為，“七個(gè)著力”既是認(rèn)識(shí)論又是方法論，既有宏觀層面的整體指導(dǎo)，又有具體層面的實(shí)踐路徑，充分彰顯了習(xí)近平文化思想“明體達(dá)用 體用貫通”的鮮明特點(diǎn)。要深刻把握“七個(gè)著力”主導(dǎo)與主動(dòng)、內(nèi)容和形式、守正和創(chuàng)新的辯證關(guān)系，將黨對(duì)宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)這一主體要求貫穿宣傳思想文化工作的全過(guò)程。要把握高校宣傳思想文化工作面臨的新形勢(shì)和新使命，提升高校宣傳思想輿論引導(dǎo)能力，構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代要求的話語(yǔ)體系，整合資源推動(dòng)媒體融合，塑造高校主流輿論格局，努力開(kāi)創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面。
楊曉作交流
楊曉圍繞如何貫徹習(xí)近平文化思想，介紹了西北工業(yè)大學(xué)弘揚(yáng)“總師育人文化”，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的特色經(jīng)驗(yàn)。一是堅(jiān)定理想信念舉旗幟，發(fā)揮好思政課立德樹(shù)人關(guān)鍵課程的作用。二是加強(qiáng)輿論引導(dǎo)聚民心，不斷完善思政工作體系。三是培養(yǎng)“總師型”人才育新人，凝練“總師型”人才特質(zhì)內(nèi)涵提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。四是協(xié)同推進(jìn)興文化，培育原創(chuàng)文化精品。五是服務(wù)中心大局展形象，加強(qiáng)新聞宣傳策劃和傳播能力建設(shè)，提升新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力。
韓國(guó)玉作交流
韓國(guó)玉介紹了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)以“兩個(gè)結(jié)合”為指引打造 “江財(cái)紅”的實(shí)踐和探索。學(xué)校將紅色文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，積極開(kāi)展紅色財(cái)經(jīng)研究和中華管理思想研究，建立紅色搖籃文化廣場(chǎng)、偉大建黨精神紅色文化廣場(chǎng)、中華管理思想文化園，形成了從映山紅到江財(cái)紅的文化品牌。他提出，要以習(xí)近平文化思想為指引，將文化自信的根脈與信仰追求的魂脈融合融通，引導(dǎo)青年學(xué)生自信自立、胸懷天下，不斷提升高校先進(jìn)文化的傳播力，向著“日用而不覺(jué)”的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
黃艷作交流
黃艷從任務(wù)目標(biāo)、發(fā)展態(tài)勢(shì)和路徑探索三個(gè)層面，介紹了中山大學(xué)學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平文化思想的思路和做法。一是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)宣傳思想文化工作的系列重要論述，明確學(xué)校宣傳思想工作的目標(biāo)任務(wù)，塑造一流大學(xué)形象，營(yíng)造向上的校園文化。二是充分把握當(dāng)前兩個(gè)大局背景下的新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，探索路徑方法，改善表達(dá)方式，夯實(shí)意識(shí)形態(tài)安全的思想基礎(chǔ)。三是厘清難點(diǎn)短板，積極推進(jìn)媒體融合，創(chuàng)新體制機(jī)制，優(yōu)化生產(chǎn)流程，全面激發(fā)隊(duì)伍的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。
座談會(huì)期間，召開(kāi)了宣傳工作研究分會(huì)常務(wù)理事會(huì)，研討分會(huì)工作情況，審議理事會(huì)員調(diào)整等事項(xiàng)。
