西北區(qū)域教育信息化研討會(huì)在蘭州大學(xué)舉行
4月24日，西北區(qū)域教育信息化研討會(huì)在蘭州大學(xué)舉行。甘肅省教育廳原副巡視員丁光明、蘭州大學(xué)副校長(zhǎng)徐生誠、中國高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)理事長(zhǎng)種連榮，華東師范大學(xué)教授沈富可、華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心主任林南暉、蘭州大學(xué)網(wǎng)信辦主任陳文波出席會(huì)議。會(huì)議由陳文波主持。
徐生誠首先致辭，他對(duì)蘭州大學(xué)教育信息化建設(shè)的基本情況進(jìn)行了介紹，下一步蘭州大學(xué)將加快面向下一代網(wǎng)絡(luò)的智能學(xué)習(xí)體系建設(shè)，加強(qiáng)大容量智能教學(xué)資源建設(shè)；積極探索基于區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的智能學(xué)習(xí)效果記錄、轉(zhuǎn)移、交換、認(rèn)證等有效方式，形成泛在化、智能化學(xué)習(xí)體系；以推進(jìn)信息技術(shù)和智能技術(shù)深度融入教育教學(xué)全過程為抓手，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式，打造學(xué)校雙一流建設(shè)新增長(zhǎng)極。
華東師范大學(xué)沈富可教授做了題為《2.0下智慧校園框架設(shè)計(jì)初探》的主題報(bào)告。沈富可引用鮮明生動(dòng)的案例，對(duì)教育信息化2.0的發(fā)展進(jìn)行了全面的回顧，分析了面對(duì)的挑戰(zhàn)及原因，并從統(tǒng)籌設(shè)計(jì)、應(yīng)用設(shè)計(jì)等方面對(duì)教育信息化2.0進(jìn)行了全面深入地剖析。他認(rèn)為，加強(qiáng)數(shù)據(jù)訪問和共享是最大化公共數(shù)據(jù)價(jià)值的根本，同時(shí)要加強(qiáng)“兩個(gè)空間”、“兩個(gè)層面”的補(bǔ)充和融合。最后，沈富可提出了“擁抱變化，快速迭代，不忘初心，繼續(xù)前行”的互聯(lián)網(wǎng)愿景。
會(huì)上，華南師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、河西學(xué)院等高校及部分企業(yè)專家分別做了經(jīng)驗(yàn)交流。
本次研討會(huì)由中國高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)和蘭州大學(xué)共同主辦，來自國內(nèi)的80余所高校代表，以及蘭州大學(xué)部分師生200余人參加了會(huì)議。
