中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)特殊教育研究分會(huì)2017年年會(huì)隆重召開(kāi)
2017年11月10-12日,由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)特殊教育研究分會(huì)和浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院共同主辦的“中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)特殊教育研究分會(huì)2017年年會(huì)”在杭州隆重召開(kāi)。會(huì)議由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)特殊教育研究分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院院長(zhǎng)滕祥東主持。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)康凱、中國(guó)殘聯(lián)教育就業(yè)部副主任李東梅、浙江省殘疾人聯(lián)合會(huì)副理事長(zhǎng)黃樹(shù)良、浙江省教育廳副巡視員吳永良、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)特殊教育研究分會(huì)理事長(zhǎng)方俊明教授、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)特殊教育研究分會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)樸永馨教授、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)理事長(zhǎng)周建松、浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)許保生等出席會(huì)議。黃樹(shù)良副理事長(zhǎng),吳永良副巡視員,許保生院長(zhǎng)、方俊明理事長(zhǎng)分別在開(kāi)幕式上致辭。來(lái)自全國(guó)22個(gè)省份、自治區(qū)和直轄市,60多個(gè)高等院校的250多名專家學(xué)者和研究生參加了本次年會(huì)。
本次年會(huì)以“深化改革、融合創(chuàng)新”為主題,共舉辦2個(gè)主論壇和5個(gè)分論壇,涵蓋4個(gè)主報(bào)告和28個(gè)分論壇報(bào)告。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)康凱做了題為“對(duì)高等教育未來(lái)發(fā)展的思考”的主題報(bào)告;李東梅主任做了“我國(guó)殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展和未來(lái)的任務(wù)”的主題報(bào)告;方俊明理事長(zhǎng)做了題為“對(duì)我國(guó)學(xué)齡殘疾兒童入學(xué)率、普通融合教育與師生比計(jì)算方法的設(shè)想”的學(xué)術(shù)報(bào)告;許保生院長(zhǎng)做了題為“殘疾人高等職業(yè)教育的教學(xué)實(shí)踐與思考”的主題報(bào)告。專家們的精彩報(bào)告贏得了與會(huì)者一陣陣熱烈的掌聲。
康凱副會(huì)長(zhǎng)做主題報(bào)告
李東梅主任做主題報(bào)告
方俊明理事長(zhǎng)做學(xué)術(shù)報(bào)告
許保生院長(zhǎng)做主題報(bào)告
在分論壇的交流中,來(lái)自全國(guó)17個(gè)高校的28名專家學(xué)者和研究生圍繞著“融合教育與教師教育研究”“殘疾人高等教育研究”“學(xué)生工作研究”“綜合研究”“研究生論壇”等五個(gè)專題進(jìn)行了深入地研討交流。與會(huì)師生認(rèn)真聆聽(tīng),積極提問(wèn),相互交流,會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈、活躍而嚴(yán)肅。
年會(huì)閉幕式上,方俊明理事長(zhǎng)做了總結(jié)講話;滕祥東秘書(shū)長(zhǎng)布置了研究分會(huì)年底及后續(xù)相關(guān)工作,并代表研究分會(huì)向主辦學(xué)校浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和師生及放棄休息時(shí)間參加本次年會(huì)的專家學(xué)者和研究生們表示了衷心地感謝。最后,在與會(huì)者熱烈的掌聲中,本次年會(huì)順利閉幕。
滕祥東秘書(shū)長(zhǎng)主持閉幕式
本次年會(huì)收到學(xué)術(shù)論文134篇,參會(huì)代表人數(shù)達(dá)到250余人,這是中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)特殊教育研究分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)規(guī)模最大的一次盛會(huì)。學(xué)術(shù)年會(huì)推進(jìn)了特殊教育院校間的深入交流與研討,對(duì)促進(jìn)我國(guó)特殊教育事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的意義。