科研參考
跨學科人才培養(yǎng)
來源：中國高等教育學會 閱讀數(shù)：4100 發(fā)布時間：2019-10-30 分享到：
編者的話：進入21世紀，人類面臨的重大經濟、科技和社會問題均呈現(xiàn)出高度的綜合性、復雜性和跨學科性，而任何單學科或專業(yè)都無法系統(tǒng)認識問題并提出完整解決方案，這對高校培養(yǎng)具有跨學科知識結構、跨學科思維能力的高素質人才提出了迫切需求。跨學科人才培養(yǎng)是發(fā)達國家高等教育的現(xiàn)實特征，如理念上將跨學科視為大學的重要屬性和任務，組織上在傳統(tǒng)學科型組織外建立專門跨學科單位，方式上通過跨學科專業(yè)、跨學科組合等形式為學生提供跨學科學習機會。作為我國高等教育改革的一項重要內容，當前我國高?？鐚W科人才培養(yǎng)從理念、方式到配套制度仍有亟待完善之處。本刊以“跨學科人才培養(yǎng)”為選題，集中選編若干文章，供讀者參閱。
