科研參考
中國高等教育學(xué)會—高等教育質(zhì)量
來源:中國高等教育學(xué)會 閱讀數(shù):1697 發(fā)布時間:2017-09-21 分享到:
編者的話:目前,我國已經(jīng)建成世界上最大規(guī)模的高等教育體系。作為即將進入普及化階段的中國高等教育,規(guī)模擴張基礎(chǔ)上的“質(zhì)量提升”是其重要特征之一。事實上,1999年中國高等教育進入“擴招” 之始,中國政府和中國高等教育界就十分注重高等教育質(zhì)量問題。同時,“高等教育質(zhì)量”一直是高?!皵U招”以來我國學(xué)界關(guān)注的熱點。根據(jù)有關(guān)學(xué)者統(tǒng)計,相關(guān)研究論文在2000年以后多年以高于指數(shù)增長的速度涌現(xiàn)。 “發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育”,必須以提高教育質(zhì)量為核心。為此,本刊以“高等教育質(zhì)量”為選題,集中選編若干文章,供讀者參閱。
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