中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)—高等教育學(xué)學(xué)科建設(shè)
1983年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)確定高等教育學(xué)為教育學(xué)的二級(jí)學(xué)科。歷經(jīng)30余年的發(fā)展,高等教育學(xué)學(xué)科建設(shè)不斷推進(jìn),學(xué)科體系日漸成熟,發(fā)展路徑日漸清晰,培養(yǎng)了眾多從事高等教育研究與管理實(shí)踐的專門人才,為我國(guó)高等教育改革發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前,在“雙一流”建設(shè)背景下,我國(guó)高等教育學(xué)學(xué)科所面臨的問題、挑戰(zhàn)以及應(yīng)對(duì)策略的探討正逐步引向深入。如何調(diào)整高等教育學(xué)學(xué)科發(fā)展策略,全面提升高等教育學(xué)學(xué)科地位與整體水平,成為學(xué)界必須面對(duì)的課題。本刊以“高等教育學(xué)學(xué)科建設(shè)”為選題,從高等教育學(xué)的學(xué)科地位、學(xué)科建制、發(fā)展路向、學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)等方面集中選編了若干文章,供讀者參閱。
點(diǎn)擊查看《中國(guó)教育科研參考》2017年第9期
點(diǎn)擊查看《中國(guó)教育科研參考》2017年第10期